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寓教于乐,提升管理,倡导“共赢”
添加时间: 2011-08-01 编辑人:张艺

    7月27日下午14:00,荔湾区中医医院聘请原IBM公司大中华区基础技能及技术培训负责人赵滢,为医院管理层成员、各科室负责人及青年业务骨干进行了冲突管理知识培训。

    所谓冲突管理,是指人在工作、生活中,总会遇到各种各样的冲突。究其原因,是各团体、个人都有各自的角度、规则和认知。这些角度、规则和认知各不相同,冲突就不可避免。在社会生活当中,冲突既是危险,也是机会。能够正确处理冲突,就可以达成共识,建立平衡关系,产生共赢的作用;不能正确处理冲突,就会造成僵持甚至爆发的局面,影响正常工作。

    培训师用一个简单的小游戏作为开场。游戏将参加培训人员分为5个小组,代表5个不同团队,用扑克牌模拟了每个团队各不相同的观点和规则,即冲突产生的根本原因。通过每小组的成员相互调换,来反映每个人在面对冲突时的不同表现。

    当一个人面对冲突时,就会产生痛苦,在管理学上称为“刺痛反应”。这个时候,有的人选择逃避,任由别人摆布;有的人选择积极面对,去适应新的环境;有的人选择斗争,去试图改变新团队的原有模式,让别人接受自己的观点。        

    培训师表示,在面对冲突时,消极的逃避和极端的斗争,都是不利于矛盾的解决的,会造成僵持或暴发的局面。正确的处理方式,是在“刺痛”产生初期,就要发现问题,矛盾双方找机会交流协商,共同思考,最后达成共识,找到“双赢”的途径。

    在培训师的鼓励下,参加人员就目前最困扰自己的一些冲突做了讨论。医院最常见的冲突就是医患关系的冲突。当医疗政策与患者的意愿产生矛盾时,作为医务工作者,就承担着解释和调合的义务。对患者产生同理心,站在患者的角度思考问题,并让患者也产生同理心,理解医生的工作,医患共同协商,寻找平衡点,是解决医患冲突的较好途径。

    最后,培训师让参加人员在白纸上,写出几个问题。在听了今天的课以后,自己在面对冲突时需要继续发扬的是什么?需要立即停止的是什么?需要改进的是什么?让大家思考以后在解决问题时应该怎么去做到更好。

    4个小时的培训在轻松而热烈的气氛中度过,参加人员都表示在这次培训中学到了很多。以后在解决医患矛盾以及同事之间的矛盾时,都会使用今天学到的知识,去避免逃避和斗争,多进行交流,共同协商,争取“共赢”。

    培训以游戏开头,引出深意,形式轻松,内容丰富,毫不枯燥,大家都纷纷表示以后希望多参加此类培训。即可增强职工的沟通能力,又能增加团队凝聚力,使医院的管理能力更上一层楼。

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